11:01 КЛЮЧИ ОТ ЛЕТА-2013 | |
![]() Раскроем секретные материалы Сенгилеевского педагогического техникума. 01 ноября 2013 года собрались все самые лучшие молодые люди и девушки, которые были выброшены в лесные массивы Ульяновской области, а именно в Сенгилеевском, Ульяновском и Николаевском районах. Все они прибывали в местах скопления детей для выполнения специального задания Министерства образования Ульяновской области, с целью организовать досуг детей. Перед высадкой, десант вожатых – 2013 прошел спецподготовку в инструктивном лагере под руководством Матулиной М.А., Чечериной Е.В., Мартыненко С.В., Матулиным В.И., Самаркиной Е.П., Зиняевой Е.В., Екимовой Т.Г., Моториной Т.Б., Юмаевой Л.Н. Кристина Шумахер делится впечатлениями о работе в лагере: «Легенда о лагере «Волжанка» облетела весь свет. Слава об этом лагере известна не только в Ульяновской области, но и за ее пределами. Вдумайтесь только в название «Волжанка». Этот бренд не только минеральной воды, но и оздоровительного лагеря. Когда я услышала, что еду в лагерь «Волжанка», мое сердце было переполнено гордостью. Ведь мне была предоставлена возможность впервые работать самостоятельно с детьми 10-12 лет. Мне очень нравятся ребята этого возраста. Они такие заводные, любознательные, активные, стремящиеся работать в команде и ждущие приключения. Я готова была к этой работе. Период подготовки к работе вожатым начинается с 1-го курса. Это наше отношение к учебе, трепетное отношение к практике. Я поняла простую истину: чем больше даешь занятий, тем больше приобретаешь опыта. Материал к занятиям приходится искать неделями. Мне очень помогла стремительная жизнь в инструктивном лагере. Именно здесь мы поняли насколько ответственно нужно относиться к работе вожатого. Из материалов совместной работы детей и вожатых развернуты выставки. Стоит только посмотреть на них и сразу становится понятно, что это совместная деятельность вожатого и детей. И эта деятельность, судя по краскам, которую выбирали дети, радостная, счастливая, дарит тепло. Надо брать с собой горячее сердце, чувство ответственности и желание работать с детьми. Это мои пожелания будущим вожатым. Возьмите это все в свой чемодан!» За годом – год, за пересменкой – смена, А на отрядах молодость всегда! Идет с детьми за голубые дали. Искать, дерзать, творить, И каждому кусочек сердца дарит А что дороже можно подарить? Быть вожатым – это значит быть рядом и чуть впереди. А какой же должен быть образ вожатого? Вот какие вырисовываются характеристики: - инициатор, отличный организатор; - знающий специалист; - заботливый; - ответственный; - добросовестный; - тактичный; - активный. Практически во всех характеристиках отмечено, что студенты владеют психолого – педагогическими знаниями в области возрастной и педагогической психологии, разумно организовывают деятельность детей. А что прочувствовали вожатые? Из отчетов: «…научилась эффективным формам взаимодействия: убеждение, приучение, стимулирование, оценка, контроль; выработала терпение, внимательность; правильно выбрала профессию; научилась понимать детей; надо много знать, удивлять, быть строгим, справедливым, добрым …». Смена прошла чередой многоточий Дети приходят, дети уходят Смена за сменой, летит незаметно Память в сердцах оставляет надолго Каждое лето, проведенное вместе… Много звонков, СМСок и писем Как, что, где и вообще чем живешь ты? Встречи… Прогулки, Все реже и реже Это нормально, ведь детство не вечно Дети уходят… Становятся старше Много друзей и свои интересы Лагерь становится в памяти дальше И забываются многие вещи… Только все помнить будет вожатый Каждую смену деля свое сердце Он, разбивая его на кусочки Просто берет, отдает его детям… «До свидания, лето – 2013» «Здравствуй лето – 2014». Вожатые: 4А гр. Шумахер К. 4Б гр. Казандайкина К. Карпова А. Преподаватель психолого-педагогических дисциплин Чечерина Е.В. | |
|